Обучаем грамоте — как правильно научить ребенка читать

Без сформированного навыка чтения ребёнок не сможет хорошо учиться.

Как же сделать так, чтобы малыш быстро научился читать и не разочаровался в этом увлекательном процессе?

Как научить читать ребенка 6-7 лет и младше?

Когда начать обучение

Несколько десятилетий назад родители даже не задумывались о том, когда приступать к обучению детей грамоте. Малыши всему учились в школе.

Современная же система образования предполагает, что первоклассники приходят в школу уже умеющими читать.

Поэтому перед взрослыми встаёт резонный вопрос: «Когда начать обучение?»

Существует несколько признаков того, что ребёнок готов учиться грамоте:

• Малыш хорошо разговаривает, понимает значения слов.
• Ребёнок знает базовые понятия «верх», «низ», «право», «лево». Он различает цвета, знает цифры и некоторые буквы.
• У малыша отсутствуют логопедические проблемы и нарушения слуха.
• Кроха проявляет интерес к книгам, часто просит читать ему любимые произведения.

Не нужно обучать сына или дочь грамоте слишком рано. В силу неготовности отделов головного мозга ребёнка такое обучение может вызвать:

• страх не справиться с заданием и разочаровать родителей;
• замкнутость;
• бессонницу;
• невроз;
• нервный тик.

Как научить деток читать по слогам

Научить читать по слогам не так сложно, как кажется на первый взгляд.

Чтобы обучить своего сына или дочь чтению по слогам, необходимо соблюдать следующие правила:

• Необходимо приобрести яркий качественный букварь. Желательно, чтобы его автор был рекомендован ведущими педагогами и методистами.
• После знакомства с азбукой расскажите малышу, что существуют гласные и согласные звуки. Гласные звуки можно пропеть, а согласные — нельзя.
• После изучения нескольких распространённых гласных и согласных звуков приступайте к знакомству со слогами и простыми словами. Самыми первыми выучите слоги, содержащие звук А. Первые слова должны состоять из одинаковых слогов: МА—МА, ЛЯ—ЛЯ.
• Сначала изучите с малышом открытые слоги, то есть слоги, оканчивающиеся на гласный звук: БА—БА, ПА—ПА. Закрытые слоги, оканчивающиеся на согласный звук, и сложные буквы (Ъ, Ь, Й) следует оставить напоследок.
• После изучения слогов добавьте к ним согласный звук. Например, КО—Т, СО—К.
• После изучения двусложных слов приступайте к знакомству с трёхсложными словами: МА—ШИ—НА, КО—РО—ВА.

Полезные советы

Психологами и педагогами были разработаны рекомендации, которых стоит придерживаться при обучении чтению:

• Не принуждайте малыша учиться.
• Подавайте положительный пример, читая книги.
• Сначала познакомьте ребёнка со звуками, а не буквами. В противном случае ему будет сложно понять, почему в словах буквы произносятся иначе, нежели в алфавите.
• Не забывайте про принцип наглядности. Нарисуйте вместе с крохой каждую букву в виде ассоциативного образа, например, букву Д в виде домика, букву Ж в виде жука.
• Используйте многофункциональные пособия с яркими картинками, со звуковым оформлением.
• Сразу знакомьте малыша с различными написаниями одной и той же буквы. Для этой цели приобретите книги с разными шрифтами.
• Используйте при обучении принцип игры. Не нужно превращаться в строгого учителя, иначе у малыша можно отбить охоту учиться. Устраивайте викторины и конкурсы с поощрительными призами.
• Последовательно и систематично проводите обучение. Если вы уже начали обучать малыша грамоте, не бросайте этот процесс. Занимайтесь каждый день около четверти часа.
• Прерывайте занятия физкультминутками, пальчиковой гимнастикой или же танцами. Смена деятельности для дошкольников является лучшим отдыхом.

Известные методики

При выборе методики обучения чтению нужно ориентироваться на то, кем является ребёнок по типу восприятия информации: визуалом, кинестетиком или аудиалом. Если это определить не получается, можно скомбинировать несколько обучающих методик.

Методика Домана

Суть методики Гленна Домана в том, что ребёнок учит сразу целые слова, написанные на отдельных карточках.

Родители обычно используют эту методику уже с рождения малыша, показывая в течение 15 секунд карточку и громко называя её значение.

Минус такого обучения в том, что невозможно в процессе проявить креативность и развить творческий потенциал крохи. Однако у малыша формируется фотографическая память, внимание и умение концентрироваться.

Методика Марии Монтессори

Суть данной методики в том, что ребёнок сначала учится писать, а затем читать.

Для достижения результата он проходит несколько этапов:

• штрихует и обводит различные фигуры, буквы;
• щупает буквы, вырезанные из бархатной бумаги;
• составляет слова;
• пишет слова и предложения;
• читает.

Методика Зайцева

Суть методики Зайцева в том, что ребёнок учит не звуки, а склады, которые не проговариваются, а поются (приём «попевки»). Кубики Зайцева, входящие в методический набор, не только учат читать в игровой манере, но и развивают логическое мышление и речь.[ads-mob-1]

Все кубики разные:

• золотистые («золотые»), показывающие гласные звуки;
• серые («железные») со звонким звучанием;
• коричневые («деревянные») с глухим звучанием;
• белые и зелёные со знаками препинания.

Кубики наполнены:

• деревянными палочками;
• колокольчиками;
• камушками;
• песком;
• мелкими металлическими предметами;
• крышками;
• пробками.

Методика предполагает не только игры с кубиками, но и прослушивание аудиоматериалов, а также работу с таблицами.

Методика Тюленева

Обучение чтению по Павлу Тюленеву происходит, как и в методике Домана, через демонстрацию карточек.

Методика рассчитана на всестороннее развитие малышей, поэтому она получила название «МИР» (метод интеллектуального развития).

Считается, что она направлена на подготовку к школе, раскрывает детский творческий потенциал.

Она включает в себя каждодневные игры и занятия, обучающие ребят математике, чтению, музыке, печатанию, рисованию, играм в шахматы.

Эта методика сравнительно молодая. Дети, обучающиеся по ней с рождения, ещё не выросли, поэтому говорить об эффективности такого способа обучения слишком рано.

Почему читают медленно

Когда малыш уже научился читать, родителей начинает волновать скорость его чтения. Причины медленного чтения могут быть самыми различными:

• Невнимательность. Ребёнок не может сконцентрироваться на тексте, его постоянно что-то отвлекает.
• Дислексия. Недостаточная сформированность психических функций проявляется в путанице букв, слогов, в итоге это приводит к нежеланию читать вслух.
• Регрессия. Читающий ребёнок постоянно возвращается глазами к только что прочитанному слову.
• Скудный словарный запас. В таком случае малыш, прочитав слово, задумывается над его значением.
• Логопедические проблемы. Ребёнок пытается проговорить прочитанное слово про себя, у него не получается, образуется заминка при чтении.
• Слаборазвитое оперативное поле зрения. В этом случае ребёнок охватывает взглядом не всё слово, а только несколько букв.
• Неинтересный или сложный материал. Текст, не вызывающий интерес, читается механически, без осмысления.

Как научить первоклассника читать

Как научить ребенка читать в 1 классе?

Если ваш ребёнок уже стал первоклассником, а читать он так и не умеет, то нужно учить его читать по слогам (традиционным способом).

Однако такое обучение должно иметь более интенсивный характер, чем занятия с дошкольником.

В любом случае, нужно обязательно проконсультироваться с учителем о методах обучения, получить у него рекомендации.[ads-mob-2]

Как научиться быстро читать в возрасте 6—7 лет

Родители должны понимать, что количество слов, прочитанных в минуту, не является показателем интеллектуального развития ребёнка. Гораздо важнее, чтобы он понимал прочитанный материал и мог его воспроизвести.

• читать вслух перед сном захватывающие и интересные книги;
• читать «через решётку» (когда в тексте перекрыты некоторые участки, которые нужно додумать);
• читать, когда что-то или кто-то отвлекает (например, мама хлопает в ладоши или папа стучит в барабан);
• играть со словами (например, в игры «Города», «Балда», игра в школу).

Научить читать своего ребёнка совсем несложно, гораздо сложнее набраться сил и терпения самим взрослым. При систематических занятиях ваш малыш придёт в первый класс полностью подготовленным к получению знаний.

Видео на тему